车轴加工流水线提高定位精度和运行安全的措施     

任荣 《中国科技纵横》2014,(16):77-77

太原北车辆段2013年轮轴生产线改造的主体工程--车轴加工流水线建造投产,是全路第一条半龙门轨道机械手运行模式流水线,设计五台车轴机械手完成生产过程中车轴工件的自动输送作业。由于采用伺服系统的空中作业方式,最直接的优点是输送快速准确、传递效率高、工作环境简洁开阔,但另一方面由于是空中输送,机械手上下料定位准确性、运行安全意识丝毫不能松怠。  相似文献   

浅谈我国新建本科院校的发展——以办学定位为重点     

姚婷婷 《科教文汇》2014,(17):213-213,220

新建本科院校作为从精英教育向大众化转型高等教育的产物,已逐渐成为我国高等学校队伍中必不可少的一部分。在综合办学实力方面,新建本科仍与老牌本科有很大差距,存在很多不足。要推进新建本科的良性发展,首要问题是科学定位。  相似文献   

CBA品牌定位战略研究     

高治 《湖北体育科技》2014,(1):7-10

通过分析CBA品牌文化定位战略、情感定位战略、比附定位战略、形象定位战略、差异化定位战略,使CBA成为一个具有长久生命力的强势品牌,为今后的品牌经营打下坚实的基础。  相似文献   

水稻机械精量直播优质高产高效栽培技术     

顾理华  谢正荣  沈学玮 《科技成果管理与研究》2010,(2):98-100

组织“水稻机械稀直播与乳苗稀播轻型、高效栽培技术”江苏省科技攻关项目、“万亩水稻亩产650kg优质高效栽培技术集成与示范”苏州市科技攻关招标项目的研究开发，创立“水稻机械精量直播优质高产高效栽培技术”国内领先成果。成果的创新点为：①以带式播种器与播量调节装置为核心部件，研制出水稻精量播种机，并配套大田精播匀播的农艺规范，是水稻精量直播技术上的重要发明；②以机械精量直播为核心技术，配套优质高产高效栽培技术，并形成相应的技术规范，是水稻直播技术的重大突破；③以杂交晚粳稻为主要品种，建立了相适应的轻型高效栽培技术体系，大幅度地提高了直播稻的适应性、稳产性与产量潜力。  相似文献   

盲人足球定位球射门时注意力集中的心理训练实验研究     

郭旭霞  谭周荣 《体育科技》2010,31(3):86-88,94

根据盲人足球运动员的生理特点,设计了足球定位球射门时注意力集中的心理训练方法,并分实验组和对照组进行训练,然后对其训练方法从不同角度进行了分析研究。实验结果表明,足球定位球射门时注意力集中的心理训练方法可以提高盲人足球运动员的技术战术配合和射门的成功率,且盲人足球定位球射门的技术与心理训练有高度密切的联系。  相似文献   

对影响我院初级篮球裁判员判罚准确性主要因素的调查与分析     

徐明胜 《体育科技文献通报》2010,18(3):94-95

采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、统计分析法对影响我院初级篮球裁判员在判罚准确性的主要因素进行分析。通过现场观看和前辈指导,以及对裁判规则的熟悉、对裁判法的掌握及运用、临场实践、执法心理的提高,从而培养高水平篮球裁判员。  相似文献   

从就业去向研究体育信息技术人才培养的市场定位     

蒋立兵  郑军红 《安徽体育科技》2010,31(5):78-80

信息技术的飞速发展促进了体育信息化的进步,体育信息化的发展对体育信息技术人才的需求也日益增多,部分体育院校开始设置体育信息技术专业,培养体育信息技术人才。通过分析这个交叉学科毕业生的就业去向,从就业去向来这个角度研究专业人才培养的市场定位。  相似文献   

中国城市的选址与西部地区的城市化   总被引：3，自引：1，他引：2  

程骏  马正林 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(2):64-70

中国城市都是经过精心选址以后才开始建设的,城址必须要求平原广阔、水陆交通便利、地形有利、水源丰富、地形高低适中、气候温和、物产丰盈。这些地理条件恰好是中国西部地区所缺少的。中国西部地区自然条件差,城市化必须具有自己的特色,这就是大力发展小城镇,走农村城市化的道路。  相似文献   

Positionings in an immature triad in teacher education     

Torunn Klemp  Vivi Nilssen 《欧洲师范教育杂志》2017,40(2):257-270

This article presents and discusses experiences from an intervention project in Norwegian teacher education focusing on a triadic collaboration between student teachers, mentors and lecturers. The aim of the project was to establish a written, digital meeting place supporting the student teachers’ professional development. The question explored in this article is why some of the members in the triad virtually disappeared, and thus why the established digital meeting place collapsed. The findings are discussed through the lenses of positioning theory. Although the members positioned themselves differently, we identified three common traits in their stories: enhanced competition, preference of theory-informed writing, role confusion.  相似文献   

Doing good while performing well at Flemish universities: benchmarking higher education institutions in terms of social inclusion and market performance     

Elvira Haezendonck  Kim Willems  Jenny Hillemann 《International Journal of Inclusive Education》2017,21(1):31-47

Universities, and higher education institutions in general, are ever more influenced by output-driven performance indicators and models that originally stem from the profit-organisational context. As a result, universities are increasingly considering management tools that support them in the (decision) process for attaining their strategic goals. The growth-share matrix is one of these tools that has proven its value in diverse business and competitive contexts in the past few decades. The present study’s contribution is twofold. First, we apply and interpret the growth-share matrix as part of a strategic positioning analysis in a strategic university context. Second, we extend this tool by incorporating social inclusion as a third dimension in the analysis. In recent years, discussions on the rising social disparity among adolescents in higher education have increased and different types of actors have raised the motivation to create more equal opportunities for prospective students who rank among the group of socially disadvantaged adolescents. The findings of an empirical case of the proposed model for a particular Belgian academic programme show that increased social inclusion and higher performance parameters, such as growth in student enrolments and diplomas, can be reached simultaneously.  相似文献